Virtuelle Realitäten und Elemente finden immer mehr ihren Weg aus der Gaming-Szene hinein in den Bildungsbereich. Im Workshop beschäftigen sich die Teilnehmenden gemeinsam mit den unterschiedlichen Voraussetzungen, die Studierende in ihre Lehre mitbringen, und überlegen, wie diese unter Einsatz real-virtueller Lehr-Lernszenarien berücksichtigt werden können. Dabei werden sie sich mit der an der Universität Würzburg entwickelten Social Augmented Reality-Umgebung „ViLeArn_more“ vertraut machen und der Frage nachgehen, wie sie die eigene Lehre diversitätssensibel unter Einsatz von “ViLeArn_more” gestalten können. Die VR-Geräte im Workshop werden zur Verfügung gestellt.
Zur Qualitätsverbesserung der universitären Weiterbildung findet zu diesem Workshop eine Begleitforschung statt.
Teilnahme
Die Teilnahme ist kostenlos, eine Anmeldung über das Weiterbildungsangebot von ProfiLehre ist notwendig.